الباشق
05/02/2007, 03:53 صباحاً
كيف نستثمر الكمبيوتر في التربية؟
الدور الذى يمكن أن يقوم به الكمبيوتر مع ابنائنا يمكن تقسيمه إلى ثلاثة عناوين أساسية:
1-توفير المعلومات:
يمكن للكمبيوتر توفير قدر كبير من المعلومات بأسلوب شيق متدرج الصعوبة بما يتناسب مع المستوى العمري والعقلي للطفل، ويقترح تكوين مكتبة إلكترونية للأبناء تجمع بين الكتاب المقروء، والصور الملونة، والشريط المسموع، والقصة أو الحدث المرئي، والنشيد المشدو، واللعبة المسلية، وما إلى ذلك...
2-تنمية المهارات:
وهذا الجانب يقوم به الكمبويتر عن طريق البرمجيات المختلفة، ويشمل على سبيل المثال مهارات التحصيل الدراسي، ومهارات التفكير وقوة الملاحظة، وإستراتيجيات التذكر، ومهارات الكتابة والرسم، ومهارات التصنيف، ويمكنك توجيه الأبناء لاستخدامها في ترتيب مكتبتهم الإلكترونية تحت أبواب وعناوين معينة، هذا بالإضافة إلى المهارات اللغوية، ومهارة حفظ وتجويد القرآن الكريم، وغير ذلك…
3-تيسير خدمات:
وهذا من المجالات التي يتميز فيها الكمبيوتر ، ويمكن تطويعها لخدمة الجوانب العملية والسلوكية في شخصية الأبناء ، بأن يعتادوا تسجيل ملاحظات أو معلومات تصلح كمادة علمية لموضوع بحثي أو دعوي أو علمي0
وهذه بعض التوصيات عند استخدام الكمبيوتر في التربية :
1-تحديد الهدف:
احرص على أن تضع لولدك – وحبذا لو شاركته فى ذلك - هدفًا في كل مرة يستخدم فيها الكمبيوتر وراقب مدى تحقق هذا الهدف.
2-إعطاء الوقت:
احرص على إعطاء ابنك جزءاً من وقتك للمشاركة حتى لا يتحول الكمبيوتر فى حياة ابنك لمجرد لعبة أو جهاز عرض.
3-البُعْد عن التكلف:
في ظني أن المعلومة أو المهارة أو الخدمة التي يمكن أن يحصل عليها ولدك بطريقة بسيطة حتى لو كانت التلقين لا داعي لاستخدام الكمبيوتر في تحقيقها؛ حتى تتجنب إضاعة الوقت والجهد وتعوده على الاتكالية والكسل العقلي 0
4-الحذر من الكسل:
احرص على ألا يقع ابنك أسيرًا للتلقي السلبي من الكمبيوتر حتى لا يفقد القدرة الحركية البدنية والمشاركة الاجتماعية، بل وحتى القدرة على التخيل؛ لأن الكمبيوتر في بعض الأحيان يقدم المادة بما يصاحبها من الخيال والتصور0
أرجو أن أكون قد وفقت بما لخصت من إحدىالمقالات 00
وللجميع كل تقديري00
الدور الذى يمكن أن يقوم به الكمبيوتر مع ابنائنا يمكن تقسيمه إلى ثلاثة عناوين أساسية:
1-توفير المعلومات:
يمكن للكمبيوتر توفير قدر كبير من المعلومات بأسلوب شيق متدرج الصعوبة بما يتناسب مع المستوى العمري والعقلي للطفل، ويقترح تكوين مكتبة إلكترونية للأبناء تجمع بين الكتاب المقروء، والصور الملونة، والشريط المسموع، والقصة أو الحدث المرئي، والنشيد المشدو، واللعبة المسلية، وما إلى ذلك...
2-تنمية المهارات:
وهذا الجانب يقوم به الكمبويتر عن طريق البرمجيات المختلفة، ويشمل على سبيل المثال مهارات التحصيل الدراسي، ومهارات التفكير وقوة الملاحظة، وإستراتيجيات التذكر، ومهارات الكتابة والرسم، ومهارات التصنيف، ويمكنك توجيه الأبناء لاستخدامها في ترتيب مكتبتهم الإلكترونية تحت أبواب وعناوين معينة، هذا بالإضافة إلى المهارات اللغوية، ومهارة حفظ وتجويد القرآن الكريم، وغير ذلك…
3-تيسير خدمات:
وهذا من المجالات التي يتميز فيها الكمبيوتر ، ويمكن تطويعها لخدمة الجوانب العملية والسلوكية في شخصية الأبناء ، بأن يعتادوا تسجيل ملاحظات أو معلومات تصلح كمادة علمية لموضوع بحثي أو دعوي أو علمي0
وهذه بعض التوصيات عند استخدام الكمبيوتر في التربية :
1-تحديد الهدف:
احرص على أن تضع لولدك – وحبذا لو شاركته فى ذلك - هدفًا في كل مرة يستخدم فيها الكمبيوتر وراقب مدى تحقق هذا الهدف.
2-إعطاء الوقت:
احرص على إعطاء ابنك جزءاً من وقتك للمشاركة حتى لا يتحول الكمبيوتر فى حياة ابنك لمجرد لعبة أو جهاز عرض.
3-البُعْد عن التكلف:
في ظني أن المعلومة أو المهارة أو الخدمة التي يمكن أن يحصل عليها ولدك بطريقة بسيطة حتى لو كانت التلقين لا داعي لاستخدام الكمبيوتر في تحقيقها؛ حتى تتجنب إضاعة الوقت والجهد وتعوده على الاتكالية والكسل العقلي 0
4-الحذر من الكسل:
احرص على ألا يقع ابنك أسيرًا للتلقي السلبي من الكمبيوتر حتى لا يفقد القدرة الحركية البدنية والمشاركة الاجتماعية، بل وحتى القدرة على التخيل؛ لأن الكمبيوتر في بعض الأحيان يقدم المادة بما يصاحبها من الخيال والتصور0
أرجو أن أكون قد وفقت بما لخصت من إحدىالمقالات 00
وللجميع كل تقديري00